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校庆·巡展 | 最美学科组:石家庄一中高二化学组

来源: 石家庄市第一中学     发布者: 石家庄市第一中学     发表于: 2019/11/28 10:14:28     点击量: 235

编者按】为庆祝石家庄一中建校72周年,铭记学校历史、留存精彩瞬间,以崭新的姿态开创新的未来!学校从今日起推出系列专题“最美学科组巡展”,巡展将多角度展示我校三个级部中最美学科组的特点、亮点,以达到总结提升之目的,为建校72周年献礼!


 高二化学组

石家庄一中高二化学组是一个团结向上、充满活力、勇于开拓创新的教学教研集,由六名成员凝聚而成,其中高级教师1人,一级教师2人,青年教师3人;研究生学历4人,4人获得河北省、石家庄市评优课一等奖,3人获得石家庄市实验创新一等奖,该备课组教师年富力强,平均年龄35岁左右,正值教学黄金期。既有长期战斗在教学第一线、教学经验丰富的骨干老教师,也有教学效果好,知识结构全面,教学中积极进取的年轻一代新人。

日常工作中,组内的每位老师都认真备课、出题和做题。每周的四套限时训练,每天作业和限时的批改,每天导学案和课堂PPT的准备,虽然这些操作看似机械、重复,但每位老师都极其认真对待并完成,因为我们深知这是我们的工作、我们的热爱的事业,只有这样我们才能尽全力帮助我们的学生!

教师是一盏明灯,照亮学生夜行的路;教师是一艘小船,引领学生游向知识的彼岸;教师是一位园丁,把学生浇灌成参天大树……每逢节日或者学生们毕业的时候,我们组的老师们都会收到来自学生们的衷心祝福。通过文字,学生们表达了对老师们衷心的感谢;对老师们的美好祝愿;对老师们深深地不舍之情;对老师们的深切关心……

新的学期,学校进一步推行PAD教学,为每位老师配置了surface go平板,为老师们录制微课提供了良好的硬件保障。组内年青教师积极响应学校和年级录制微课的号召,积极研究平板和录课的使用。青年教师会将限时训练及考试的重难点都录制成微课,推送给学生,使学生进一步学习、提升。

课后辅导是提高学生成绩的一个重要手段,它能够及时弥补学生在课堂上接受知识的不足,使悬在心头的疑难问题得到准确的解答,避免了个别学生在部分知识的理解走向误区。我们在辅导过程中注重对知识的引导、提示,并培养学生的创新能力,鼓励他们独立完成。我们组的老师们对于晚辅导非常看重,每次都会早来晚走,只要学生有问题,就会一直耐心地解答,我们不在乎时间早晚,我们心里就想着:疑惑点解决了,学生们能有收获,能开心!

课堂教学中,学生是主体,教师是主导。学生为主体,学生的自主学习、自主探究为主要形式,教师起主导作用,引导、启发、诱导学生主动学习,探究知识的过程。在课堂中,我们以生命课堂教学操作流程为模板,采用任务驱动,每次上课前我们组都会利用集体备课,就下一周要讲的内容,展开激烈地研讨,我们不仅备内容,而且也注重备教学行为,探究学习方法,提高课堂效率。我们注重营造情感氛围,充分发挥学生的主体地位,激发学生的学习兴趣,让学生自然而然地进入学习状态。

石家庄一中高二化学组在教研室主任、学科组长核心团队领导下,发挥全体教师的研究专长,努力打造生命课堂,在课题研究、自主命题研究、尖子生培养方面积累了丰富经验。在老教师的带领下,青年教师迅速成长,在各种评比中展现出良好的教学功底。浓厚的教研氛围是化学组生命力的来源,教研室全体教师在各种评比中取得了骄人成绩!