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敲黑板 | 国家级示范校,我们准备这么做!

来源: 石家庄市第一中学     发布者: 石家庄市第一中学     发表于: 2020/7/23 8:47:33     点击量: 992

作为教育部确定的第一批普通高中新课程新教材实施国家级示范校,石家庄一中反应迅速,在7月20日下午召开的普通高中新课程新教材实施国家级示范区示范校工作研讨会上,石家庄一中汇报了我校的国家示范校建设三年规划,受到与会专家、领导的一致好评。


河北省教育科学研究所副所长缴志清,河北师范大学教师教育学院院长刘毅玮,石家庄市教育局局长赵立芬、副局长马建国等专家领导出席了此次研讨会。



01在课程建设和教学改革上


进一步丰富课程资源,搭建更多平台,促进学生多元发展。在已有华北生态馆、天文地理馆、生物课程基地、宇宙射线观测基地等课程基地的基础上,完成天光画室、思想广场和游泳馆等新的课程基地建设,为学生提供更为丰富的课程资源,并对有特殊要求的学生开设订制课程,满足学生多元化发展需求;跨学科整合物理、信息技术、通用技术等国家课程,优化“生命课堂”教学范式,落实新评价体系下核心价值、学科素养、关键能力、必备知识等方面的要求,落实“生命课堂”操作标准,在课堂中彰显师生生命活力。



02在学生发展指导和综合素质评价上


紧密结合新高考改革的需要,加强学生的积极心理品质培养和生涯规划指导。以新高考改革方案精神为依据,以我校“双色育人”德育品牌为依托,拓宽实践渠道,扎实落实综合实践活动;构建学校、家庭、社会协同指导机制,整合社会资源,拓展实践空间,优化综合实践活动和劳动教育课程结构,使综合实践活动与劳动教育课程更加系统化、系列化,既具备普适性,又满足个性化,提升课程实施的实效性。



03在信息技术与教育教学融合上


完善人脸识别技术的在学校各场景中的应用;开发完成基于人工智能的教学行为分析系统,提升教师的教学教研能力;利用大数据分析技术,实现从“以经验为基础”到“以数据为依据”的学情分析方式转变,精准定位学情,同时关注学生情感发展,实现因材施教和学生的个性化学习;探索研究基于 5G 技术的物联网在学校的应用,依托人工智能及大数据分析技术打造“未来学校”。



04在辐射作用和对口帮扶上


依托我校已经形成的完善的教师培养体系和一批具有影响力的“名校长工作室”和“名师工作室”,建立全省新课程新教材培训基地,为薄弱学校和农村学校教师提供更多交流和学习机会。凝练自身办学经验,形成优秀教学成果,不断发挥示范和引领作用,特别是帮助薄弱高中和农村学校提升教师专业发展和整体办学水平,并将获得的成功经验推广到全省乃至全国。