3月27日，在河北省教育厅国际教育交流中心澳洲部主任徐唏的陪同下，澳大利亚新南威尔士大学环球署官员一行7人访问石家庄一中。沈建军副校长、国际部李超副主任接见了澳洲友人。

来自教育评估委员会的命题主任Dr. Kelvin Gregory教授为石家庄一中及石家庄市其他学校包括九中、二十四中、四十中、四十二中、四十三中、师大附中的教师们介绍ICAS在河北实施的整体情况，解读ICAS考试的命题思路，为教师们的专业化发展提供建议。

Kelvin教授强调了ICAS考试的设计理论核心要素为布鲁姆（思考的层级）、韦伯（课程关联的类别）和赫斯（结合布鲁姆和韦伯理论）。他鼓励教师们平时在设计考题时，除了设计基本的回忆复制和技能概念类考题之外，还要有意识、有目的地设计能启发学生策略性思维和拓展性思维的考题。同时，Kelvin教授还表示，只有教师本身跳出常规的教学模式之外思考，才能促进学生学习的积极性，帮助他们融会贯通地学习。

之后，各个学校的老师们将Kelvin教授讲解的理论和自身的教学经验结合在一起，进行了热烈的讨论。老师们纷纷表示在本次培训活动中受益匪浅。

石家庄一中至今已承办过三届ICAS考试，学生的历次表现都很优异，数名同学获得了免费在新南威尔士大学学习一周的机会。学校将继续努力引入更多世界各国先进的教育教学理念，结合一中教育教学的实际情况，为教师教育教学水平的提升和学生全面的发展提供更多的机会。